Visiter nos expositions

À chaque nouvelle exposition, différentes visites commentées sont conçues spécifiquement : pour vivre un super moment en famille, ou offrir un temps de création aux enfants dans le Petit labo, pour une visite pour les tout-petits ou une visite en famille le dimanche, nos médiateurs présentent les expositions dans un parcours étudié. Historiens d’art ou artistes, spécialisés dans l’art contemporain, ils accueillent vos questions, vos connaissances, vos réactions afin que la visite apporte à tous une expérience riche avec les œuvres.

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Dès la petite enfance et jusqu’à l’université, des visites de groupe sont proposées, qui peuvent être préparées par l’enseignant dans une visite découverte au début de l’exposition, et reprises en classe grâce à une fiche pédagogique rédigée par les conseillères de l’Education nationale.

Une programmation pour toutes les aspirations

Une trame d’événements rythme le temps d’une exposition. Occasions de débattre d’élargir ses connaissances, d’expérimenter le musée autrement : conférences, concerts, rencontres, projections, visites à l’atelier de l’artiste, masterclasses vous sont proposés pour refléter des aspects de la création contemporaine.

Evénements participatifs

Des invitations aux formes multiples sont conçues avec des partenaires,  basées sur la mise en valeur de toutes les compétences : ados, lycéens, collégiens, étudiants, associations d’insertion… interviennent au musée ou hors les murs. Ces projets approchent l’art par diverses méthodes et peuvent utiliser les œuvres de la collection. Ils donnent lieu à des événements ouverts à tous, qui peuvent prendre la forme de performances, installations, colloques, concerts, rencontres, expositions hors les murs…

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Quelques principes qui guident nos actions

Des projets durables et inclusifs : nos projets sont construits avec les partenaires selon les principes de la charte de coopération culturelle : suivre des partenariats dans la durée, garantir l’accès à la culture aux plus vulnérables, veiller au respect de l’égalité des genres, faciliter la visite au musée, et la rencontre avec les œuvres et les artistes.

Co-construire, participer : Avec les enseignants, avec les responsables d’associations, avec les partenaires tous les projets sont faits sur mesure parce qu’ils naissent des idées et des attentes de chaque partenaire. Les participants (élèves, participants adultes…) sont force de proposition dès que possible.

La transdisciplinarité, l’expérience artistique, l’acquisition de connaissances. Parce que l’art contemporain est depuis longtemps relié à toutes les formes de création, parce qu’on peut venir au musée pour exprimer ses compétences, le musée propose :

• des sessions de pratique amateur (danse en plein air, écriture, percussions, sérigraphie…) selon les expositions.

• Des concerts, des improvisations de danseurs ou de musiciens, en dialogue avec les œuvres durant un week-end ou quelques jours

• Durant les périodes de montage,  des événements occupent les étages : hip-hop, danse contemporaine, nuit électro, escape game… peuvent se tenir dans les salles en chantier dans une ambiance retentissante !

• Transdisciplinarité toujours, la scène culturelle locale offre des rencontres événements au cœur de l’exposition : Lyon BD, Assises du roman, Quais du polar, Nuits sonores…

L’art contemporain est traversé par les questionnements de la société, et approche souvent les sciences humaines et les sciences exactes. Des cycles de Masterclasses sont proposés à des spécialistes qui traitent des grands débats esthétiques et sociétaux 

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Le lien permanent avec l'artiste

Un musée d’art contemporain invite et fait travailler naturellement de nombreux artistes, et il est important que le public les rencontre. Ces liens libres de toute pesanteur provoquent une découverte réciproque, et permettent d’approcher l’œuvre d’art par de nouvelles voies.

• Visites Arty : le public est invité dans l’atelier de l’artiste, pour une découverte délicate de son univers. Les œuvres en cours et parfois des travaux anciens sont découverts au fil d’un dialogue accessible.

• Team building : une expérience inédite avec un artiste pour enrichir les relations entre les membres d’une équipe : connaissance de soi et de l’autre, découverte de ses propres compétences, pratique artistique.

• macSUP : les étudiants issus de plusieurs établissements d’enseignement supérieur vivent un processus coopératif de création avec des artistes durant six mois, avant de devenir les médiateurs d’une expérience ouverte à tous

• Action culturelle : un groupe de personnes en insertion travaille avec un artiste : une découverte qui emmène chacun dans des sphères sensibles, émancipe et libère la créativité.

Semaines-dédicace : des artistes sont nos programmateurs invités durant une semaine pour faire des propositions au public et le rencontrer de différentes manières : publications sur les réseaux sociaux, présences dans les salles, ateliers, projections… 

Présence dans tous les territoires, vers tous les publics

• la collection hors les murs : expositions d’œuvres originales à l’école primaire, au collège, au lycée, en centre de détention ou à l’hôpital, composées par les participants.

• découverte des métiers du musée à l’occasion de l’exposition : les enfants sont commissaires, médiateurs, régisseurs d’œuvres…

• offre adaptée aux personnes porteuses de handicap